top of page

Over

Liesbet Van Dessel

Mijn professionele achtergrond ligt in het secundair onderwijs en de leerondersteuning. Jarenlang begeleidde ik jongeren die vastliepen binnen het onderwijs, met bijzondere aandacht voor jongeren met een autismespectrumprofiel (ASS).

Ik zag doorheen de jaren steeds terugkerende patronen: jongeren die zich sterk hielden, zich voortdurend aanpasten aan hun omgeving en bleven doorgaan, vaak voorbij hun eigen grenzen. Tot hun lichaam uiteindelijk signalen gaf via overprikkeling, uitputting, stress of schooluitval.

Tijdens mijn werk als leerondersteuner zag ik hoe belangrijk individuele begeleiding kan zijn. Tegelijk merkte ik dat de focus binnen het leersteunmodel steeds meer ligt op het ondersteunen van leerkrachten en schoolteams. Daardoor was er minder ruimte om jongeren één-op-één te begeleiden.

Vanuit die ervaring voelde ik de nood om een plek te creëren waar er meer tijd en ruimte is voor persoonlijke begeleiding. Een plek waar niet alleen gekeken wordt naar wat zichtbaar is in het dagelijks functioneren, maar ook naar wat er onder de oppervlakte meespeelt. Waar ruimte mag ontstaan voor wat lange tijd werd vastgehouden, aangepast of weggeduwd, zodat er opnieuw beweging en herstel mogelijk wordt.

Mijn betrokkenheid bij neurodivergentie komt voort uit zowel mijn professionele achtergrond als mijn persoonlijke ervaringen. Ik weet uit eigen ervaring hoe het is om de wereld op een andere manier waar te nemen, te verwerken en te beleven. Ook weet ik hoeveel energie het kan kosten om je voortdurend aan te passen aan verwachtingen, totdat je merkt dat je je eigen grenzen hebt bereikt.

Die herkenning vormt mee de basis van mijn manier van begeleiden: met aandacht voor wie iemand werkelijk is, voorbij labels en verwachtingen.

Vandaag begeleid ik jongeren en volwassenen die vastlopen door langdurige stress, overprikkeling, angst, burn-out, hoogsensitiviteit (HSP), autisme (ASS) of andere ervaringen die hun draagkracht onder druk zetten.

De begeleiding is afgestemd op jouw hulpvraag en ondersteunt het reguleren van het zenuwstelsel. Van daaruit kan ruimte ontstaan voor verwerking, herstel en meer draagkracht.

Wanneer ik merk dat gespecialiseerde medische, psychologische of psychiatrische zorg nodig is, verwijs ik door. Tegelijk kan mijn begeleiding, waar passend en in overleg, een waardevolle aanvulling zijn op een bestaand zorgtraject.​​​​​​​

Begeleider bij Patroon voor jongeren en volwassenen rond prikkelverwerking en stress
Achtergrond

Opleidingen en ervaring

Geen enkele opleiding kan vervangen wat ontstaat wanneer iemand zich écht gezien en veilig voelt. Daarom gebruik ik verschillende methodieken niet als doel op zich, maar als hulpmiddelen binnen een begeleiding die in de eerste plaats menselijk, afgestemd en persoonlijk is.

  • Bachelor Secundair Onderwijs | Katholieke Hogeschool Mechelen (Lerarenopleiding) | 1998

  • Ervaring als leerondersteuner met expertise in ASS en schooluitval | Leersteuncentrum AntwerpenPlus | 2020-2026

  • Brainspotting – fase 1, fase 2, Intensive, Werken met Delen & Generationeel Werk | Brainspotting Belgium | 2020-2026

  • Voice Dialogue facilitator – deel 1 & 2 | Voice Dialogue Instituut | 2024-2025

  • Hartcoherentiecoach | Blijven Ademen | 2025

  • Facilitator in Visual Imprint Technique - contextueel werken met poppen | Freya Van den Bossche | 2026

  • Lichaamsgerichte traumatherapie – basis | Open Mind | 2020

  • Bewustzijnscoach | Centrum voor Afstandsonderwijs | 2024

  • Instagram
  • Facebook

Patroon BE1009393876 © 2026 by Liesbet Van Dessel

bottom of page